Солнце сквозь дождик

Хината, ученик начальной школы, испытывает симпатию к своей однокласснице Сигурэ. Он решает признаться ей в своих чувствах, но сталкивается с трудностями в выборе подходящего момента и способа. Сигурэ, в свою очередь, не всегда правильно понимает намерения Хинаты, что приводит к неловким ситуациям.

По мере развития событий Хината ищет способы выразить свои эмоции, используя простые детские методы - записки, подарки или попытки привлечь внимание. Его попытки признания осложняются повседневными школьными делами и взаимодействием с другими учениками. Исход этих попыток остается неопределенным, создавая интригу вокруг отношений между двумя персонажами.